Karin Terfloth
| 😃 Profil: Terfloth, Karin | ||
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| Beruf | deutsche Heil- und Sonderpädagogin | |
| Persönliche Daten | ||
| Geburtsdatum | ' | |
| Geburtsort | ' | |
Karin Terfloth ist eine deutsche Heil- und Sonderpädagogin und Dozentin an der PH Heidelberg.
Inhaltsverzeichnis
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1 Leben
Nach einem FSJ 1993/94 an einer integrativen Heilpädagogischen Tagesstätte nahm sie ein Studium der Heil- und Sonderpädagogik an der Universität Köln auf, wo sie 1999 mit einem Diplom abschloss. Bis 2001 erwarb sie dann das erste und zweite Staatsexamen für das Lehramt an Sonderschulen, um dann an der Universität Köln als wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fach Geistigbehindertenpädagogik tätig zu sein und sich dort 2007 zu promovieren. Im Anschluss daran nahm sie eine Dozentenstelle im Fach Geistig- und Mehrfachbehindertenpädagogik an der Pädagogischen Hochschule in Heidelberg an; zu Zeit bekleidet sie eine Vertretungsprofessur an der Ludwig-Maximilians-Universität in München.
2 Forschung
Terfloth arbeitet vor allem im Bereich der Didaktik Geistigbehinderter und beschäftigt sich hier mit Lehr- und Lernprozessen auf Basis eines konstruktivistisch geprägten Lernbegriffs, mit Inklusion und Exklusion aus systemtheoretischer Perspektive und der Selbstvertretung von Menschen mit geistiger Behinderung. Zur Zeit ist sie an einem Forschungsprojekt beteiligt, das die nachschulische Angebotslage für Menschen mit schwerer und mehrfacher Behinderung untersucht.
3 Schriften
- Karin Terfloth: Inklusion und Exklusion - Konstruktion sozialer Adressen im Kontext geistiger Behinderung. Dissertation. Köln 2007.
- Frauke Janz, Karin Terfloth (Hrsg.): Empirische Forschung im Kontext geistiger Behinderung. Universitätsverlag Winter, Heidelberg 2009 (Aufsatzsammlung).
- Andrea Platte, Simone Seitz, Karin Terfloth (Hrsg.): Inklusive Bildungsprozesse. Verlag Julius Kinkhardt, Bad Heilbrunn 2006 (Tagungsband).
4 Weblinks
- Karin Terfloth auf den Seiten der PH Heidelberg
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