Medienpädagogik
Medienpädagogik umfasst erziehungswissenschaftliche Forschung, Entwicklung und die pädagogische Praxis mit Medienbezug, insbesondere im Zusammenhang mit den Massenmedien. Sie ist auf Individuen und Gruppen im gesellschaftlichen Kontext bezogen. Die Wirkung des Massenmediums Fernsehen wurde in Deutschland in den 1950er Jahren unter anderem von Horst Wetterling untersucht.[1]
Der beschleunigte Wandel des Medienangebots führte dazu, dass ab den 1960er Jahren die Medienpädagogik als eigene Fachrichtung entstand.[2] Bis dahin bezog sich der Begriff vor allem auf den Schulunterricht.[3] 1984 wurde in Deutschland die Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur gegründet. In neuerer Zeit entstand der Begriff der Medienkompetenz.
1 Andere Lexika
2 Einzelnachweise
- ↑ Aline Maldener, Clemens Zimmermann: Let's historize it!: Jugendmedien im 20. Jahrhundert, Vandenhoeck & Ruprecht 2018, Seite 204
- ↑ Salzmann/Thiemann/Wittenbruch: Unterrichtsmedien im Gespräch - Bausteine zu einer neuen Medienkonzeption in Unterricht und Erziehung, Neuburgweier 1975
- ↑ Robert Murauer: Mobile Medien und die Kompetenzen oberösterreichischer Lehrkräfte: Eine empirische Analyse. disserta Verlag, Hamburg 2013, Seite 16
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