DAB

Der Begriff DAB ist mehrdeutig. Heute auch im deutschen Sprachraum geläufig ist vor allem die engl. Abkürzung für Digital Audio Broadcasting für das Digitalradio DAB+

DAB ist eine kooperative Lernform. D steht für Denken, A für Austauschen und B für Besprechen. In der Regel stellt der Lehrer einen Arbeitsauftrag. Während der Denkphase beschäftigt sich jeder Schüler alleine mit der Aufgabenstellung. In der Austauschphase besprechen sich die Schüler mit ihrem Nachbarn oder in kleinen Gruppen. In der Besprechungsphase wird die Thematik im Plenum besprochen, um zum Beispiel noch offen gebliebene Fragen zu beantworten oder Inhalte gemeinsam zusammen zu fassen. Häufig wird für die ersten zwei Arbeitsphasen durch den Lehrer die Zeit fest vorgegeben.

Hintergrund für die Methode ist die Erfahrungstatsache, dass im klassischen Frontalunterricht der einzelne Schüler kaum Zeit hat, über die Frage des Lehrers nachzudenken. Lautet die Frage an eine Lerngruppe im Teennageralter zum Beispiel "Was ist die Hauptstadt von Frankreich?", so melden sich die ersten Schüler bereits nach weniger als einer Sekunde. Dies erzeugt bei denjenigen Kindern, die die Antwort auch gewusst hätten, dafür aber mehr als eine Sekunde Zeit benötigt hätten, eine gewisse Enttäuschung. Aus diesem Grund ist die Denkphase die wichtigste Phase. Für Lernende, die sich an DAB noch nicht gewöhnt haben, ist es häufig sehr schwer, weder dem Lehrer noch einem Lernpartner die Antwort geben zu dürfen oder eigene Fragen zu stellen.